Erneuerbare Energien werden in Zeiten des Klimawandels immer wichtiger. In Gelsenkirchen bietet die Westfälische Hochschule in Gelsenkirchen den neuen Studiengang „Wasserstoffsysteme und Erneuerbare Energien“ an, um nach eigenen Angaben „beste Bedingungen für den Fachkräfte-Nachwuchs“ zu schaffen. Während deutschlandweit immer weniger junge Menschen ein MINT-Studienfach wählen, berichten drei jetzt Studierende, warum sie sich gegen diesen Trend entschieden haben.
Nachrichten, Service, Reportagen: Jeden Tag wissen, was in unserer Stadt los ist.
Mit meiner Anmeldung zum Newsletter stimme ich der Werbevereinbarung zu.
„Um die Herausforderungen der Energiewende zu meistern, ist die Nachfrage nach MINT-Studiengängen deutlich zu gering“, erklärt Prof. Dr. Christian Becker. Er ist für den Studiengang „Wasserstoffsysteme und Erneuerbare Energien“ verantwortlich, der im vergangenen Wintersemester an den Start ging. Das Studienfach wird NRW-weit bislang nur in Gelsenkirchen angeboten. Dabei schöpft die Hochschule aus Erfahrungen: Wasserstoff wird seit über 20 Jahren an der Westfälischen Hochschule erforscht und die Planungen für die Errichtung eines neuen Labors zur Erprobung von Wasserstoffanwendungen laufen auf Hochtouren. Die Stadt Gelsenkirchen arbeitet zudem mit der regionalen Wirtschaft daran, zu einem führenden Wasserstoff-Standort zu werden.
Zum Start des Studiengangs haben sich neun Studierende eingeschrieben. Das sei ein guter Anfang, erklärt der Studiengangsleiter, schränkt aber auch ein: „Gemessen am zukünftigen Fachkräftebedarf ist das ein Tropfen auf den heißen Stein. Viele junge Menschen trauen sich die Herausforderungen eines technischen Studiums nicht zu.“
Drei, die sich dafür entschieden haben, sind Paul Hoffmann, Ivanov Ion und Paul Nowatius. Ion ist Gelsenkirchener und war nach dem Abitur zunächst unsicher, in welche Richtung es beruflich gehen soll. Durch den Leistungskurs Technik an der Gesamtschule Erle hatte er bereits Berührungspunkte mit Erneuerbaren Energien und Wasserstoff. „Ich war während meiner Schulzeit schon einmal an der Hochschule und habe bei einem Workshop eine Brennstoffzelle gebaut“, erinnert er sich. „Im Laufe meiner Studienentscheidung ist mir dann klar geworden, dass Wasserstoff und Erneuerbare Energien die Technologien der Zukunft sind. Die Möglichkeit, die Umwelt positiv zu beeinflussen und zur Energiewende beizutragen, war für mich ausschlaggebend“, so der 22-Jährige.
Ähnlich äußern sich Paul Hoffmann und Paul Nowatius. Durch den engen Kontakt zu Kommilitonen und Lehrenden, aber auch unterstützenden Angeboten wie der Einstiegsakademie, sei das Grundstudium zwar anspruchsvoll, aber schaffbar. „Was hilft, ist die starke Verzahnung der Module untereinander und die vielen praktischen Übungen. So bekommt man schnell ein Gefühl dafür, dass man dieses Know-how im Beruf später wirklich braucht“, sagt Paul Hoffmann, der für das Studium extra aus dem Siegerland nach Buer gezogen ist: „Ich wollte hier studieren, weil ich glaube, dass man das Thema Wasserstoff und Erneuerbare Energien voranbringen muss, wir können uns nicht auf den fossilen Energieträgern ausruhen. Daher hat der Studiengang inhaltlich sehr gut für mich gepasst, aber auch das Drumherum.“
Der Campus und die Angebote der Hochschule waren auch für Paul Nowatius die entscheidenden Punkte: „Ich schätze den Campus hier. Die technische Ausstattung ist sehr gut und im Vergleich zu großen Hochschulen ist es sehr übersichtlich, man hat viele Rückzugsorte, um zu lernen oder sich auszutauschen.“ Der 18-Jährige baute schon während der Schulzeit Modell-Solarmobile und nahm damit deutschlandweit an Wettbewerben teil. „Ich bin auf das Thema Wasserstoff gekommen, weil ich mich sehr für Autos interessiere und dafür, welche Modelle mit Wasserstoff bzw. einer Brennstoffzelle betrieben werden könnten“, so der Recklinghäuser.
Wie es nach dem Bachelorstudium beruflich weitergehen soll, wollen sich die Zweitsemester noch offenlassen. Studieninteressierten raten sie: „Man sollte ein Grundinteresse an Naturwissenschaften mitbringen, aber man muss nicht schon alles wissen, das kommt im Studium.“ Ansonsten: Offen sein und Lust haben, etwas Neues zu lernen. „Das Thema hat Zukunft und ich wünsche mir, dass es sich zu einem Studientrend entwickelt“, ergänzt Ivanov Ion.
Kennen Sie schon unsere PLUS-Inhalte?
Jetzt WAZ testen
Kennen Sie schon unsere PLUS-Inhalte?
Jetzt WAZ testen
Aktuelle Nachrichten und Hintergründe aus Politik, Wirtschaft, Kultur und Sport – aus Essen, Deutschland und der Welt.
Kennen Sie schon unsere PLUS-Inhalte?
Jetzt WAZ testen
Antworten